以高層次思考的學習觀點，
可觀察主持人如何釐清關鍵議題，引導論證、思辨？
與談人如何提出論據，提出清晰一致的立論？
2016年11月23日 星期三
2016年11月22日 星期二
2016年11月10日 星期四
實境互動式課程～專案學習
不老船長追夢去
實境互動式課程，
結合真實世界中的 冒險及遠征故事，
與課堂上教授的科 學、地理、數學及歷史
實境互動式課程，
結合真實世界中的 冒險及遠征故事，
與課堂上教授的科 學、地理、數學及歷史
「不老船長追夢去！」國際海洋教育公益計畫由美國不老船長理查威爾遜(Rich Wilson)發起。66歲的他，二度挑戰全球最難單人環航比賽。他更把自己當成活教材，跟著他的航行軌跡，設計15周的海洋教案，今年首度由聯合報系引進台灣，無償提供給全台國中小學使用。
你我聽來陌生的帆迪賽，從法國出發，經過南非好望角，沿著南極洲，繞過南美合恩角返回法國，比賽總長相當於台灣頭尾來回115趟的距離。賽事期間，選手得獨自一人在海上操縱帆船，中途不可靠岸，要「攻頂」成功，除了取決於賽手技術，也仰賴他們心靈的強度。
2008年，理查首度挑戰法國帆迪環航賽，以單人之姿駕帆船繞地球一圈，難度被比喻為「海上聖母峰」，30個人報名的比賽，最後只有11個人回到終點，他排名第9位，花了121天。
完賽不簡單，但更難能可貴的是他把自己當成「活教材」，跟著他的航行軌跡，找人設計了對應的15周海洋教案，裡頭探討了水資源、環保、史地、經濟等等，放上網免費讓世界各地有興趣的老師使用。
今年，理查將以66歲最老參賽者的年紀二度參賽，預計法國時間6日啟航。
理查曾是數學老師，有感於教科書無法吸引學生興趣，1993年起發起實境教學計畫，「我們沒辦法送學生出海，但在科技幫助下，可以把海上見聞送到學生眼前」。
除了給人生繼續找挑戰目標，驅使理查再次挑戰帆迪賽的主因，即是延續2008年發展出的海洋教育公益計畫。在各地合作單位的協力下，關注他比賽的孩子們有機會可跟全球各地學生互動。他組織一群「專家團隊」，其中除了海洋教育專家，還有資深船長、醫生、科普作家等，輪流上網回答學生的提問。......詳全文
2016年11月8日 星期二
What if
網頁漫畫家蘭德爾．門羅常運用數理、邏輯和冷面幽默來回答一些簡單的假設性問題
（例如：假設你擊中一顆速度高達光速的棒球將會發生什麼事？）在他引人入勝的演說中分享了一位讀者提出的谷歌數據庫問題，引發門羅從迂迴的邏輯路徑思考出令人捧腹大笑且過於細節的答案——別錯過，你或許會有所收穫。
xkcd 部落格
（例如：假設你擊中一顆速度高達光速的棒球將會發生什麼事？）在他引人入勝的演說中分享了一位讀者提出的谷歌數據庫問題，引發門羅從迂迴的邏輯路徑思考出令人捧腹大笑且過於細節的答案——別錯過，你或許會有所收穫。
如果這樣，會怎樣？：胡思亂想的搞怪趣問 正經認真的科學妙答
What If？:Serious Scientific Answers to Absurd Hypothetical Questions
2016年11月5日 星期六
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